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7-12阶段课程

大拇歌家族EQ之旅7-12岁

7——12岁是情商发展的第二关键期,被称之为“正在凝固的水泥”。在凝固,并没有完全凝固。孩子他开始有自己的世界观、他开始知道什么是对的,什么是错的。而且他开始想到用自己的对错观去适应这个社会。我们大人需要给他提供一个权威的力量,去巩固他正在形成的个人形象。这样他才能应付以后13-18岁青春期所面临的冲击。本年龄段需要更多切实可行的方法和技巧,保护他的勤奋性。

7——12岁心理发展特点如下

1、孩子的无意识心理模式已经形成。它表现为孩子从小形成的各种习惯,已经基本上趋于稳定,孩子有了自己鲜明的性格与特征。

2、初步形成了他们对事物的观点,形成了他们对问题的看法,也就有了自己独立的思想,有了自己对是非好否的评判

3、思维发展的特点从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式的过渡。意志还比较薄弱,主动性、独立性和坚持性比较差,很容易受外界的干扰。小学阶段正是意志品质形成的关键时期。

4、知觉和观察发展的趋势是从无意性、情绪性、不精确性向有意性、目的性、精确性和有组织性方向发展。

两年系统课程目标:拉唯情商7—12岁课程体系根据孩子的心理发展特点分为四个阶段“成长E计划”、“非一般的我”、“跨越E时代”、“阿尔法狼王”分别根据37-12岁孩子心理发展特点引导孩子了解自我、乐纳自我、管理自我;同时学会了解他人、与他人相处。通过训练孩子能够很好的认识并且处理好与自我的关系以及与他人之间的关系。四阶段的课程逐层深入培养孩子接纳、赞赏、自信、乐观、宽容、感恩、自律、责任、意志、沟通、理解、合作等12项情商核心品质。

7-12阶段课程系统性课程
第一阶段—“成长E计划”
训练目标:
引导孩子认识自我,了解自我,把握自我 引导孩子认识和了解自己的情绪,学会控制和管理自己的情绪
第二阶段—“非一般的我”
训练目标:
引导孩子形成目标意识。引导孩子勇于尝试的精神,训练孩子的抗挫能力。
第三阶段—“跨越E时代”
训练目标:
帮助孩子认识自己、建立目标意识,使孩子获得更高一级目标管理与时间管理能力,实现有效的自我管理。
第四阶段—“阿尔法狼王”
训练目标:
帮助孩子获得领导者四大品质之勇气,培养孩子勇于尝试、敢于朝着目标迈进的意志品质。
7-12阶段课程专项能力课程
挫折达人——挫折抵抗力
训练目标:
一个人能够承受多大的挫折,就有多大自信,能做多少事情。挫折达人训练营让孩子认识挫折,理解对于不会的事、尝试过没成功或…
芝麻开门——全脑训练营
训练目标:
帮助孩子用思维导图的习惯与意识,运用思维导图学习认识自我、了解他人的方法与策略,并能用这些方法解决问题;能够用思维导…
社会交往——社会交往训练营
训练目标:
训练孩子理解要想与周遭的人相处融洽,最重要的是要沟通,而达成有效的沟通是需要运用具体精确的语言,其中包括非语言沟通方…