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右脑是创新能力的源泉，通过右脑课程的想象力训练、ESP训练等，将会激发3-6岁幼儿形象思维的能力，教会孩子打开全身的感官去感知世界，帮助幼儿开发想象.
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训练孩子运用各种礼貌用语在不同场景下与陌生同龄人交往的步骤和技巧，面对交往过程中的“伤害”，保护自己的技巧，教会孩子使用各种赞美方式，非语言沟通，亲社会行为
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教给孩子正确的观察事物的方法，培养孩子的专注力，通过海马记忆法增强孩子的记忆力，通过激发孩子右脑，激发孩子们不可思议的超强学习能力。
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在3-6岁的情绪课程中，让孩子学会四种基本情绪和子情绪，以及这些情绪带来的情绪反应，即就是认识和识别自己的情绪和他人的情绪...
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引导孩子认识自我，了解自我，悦纳自我。为自信、乐观、独立等个性品质的塑造奠定基础。引导孩子认识和了解自己的情绪，学会控制和管理自己的情绪。
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引导孩子进一步认识自我，帮助孩子发现自己身上的领导潜质，并帮助其将潜质发展为特质。促使孩子获得更高级的社会交往技能，学会解决同伴冲突，赢得同伴友谊。
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