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帮助宝宝认识自己独特的地方,运用体验式游戏增强宝宝的自信心和自尊心;在课堂游戏中教授宝宝学习自己做决定,发展自主性;提升宝宝的表现力和自豪感
查看详情 +关注孩子生理健康和心理健康的团队动力。主要训练孩子与同伴之间的沟通,让孩子学会合作,帮助,分享,通过活动实践,培养孩子的独立性,帮助孩子建立自信心。
查看详情 +这个时候,宝宝可以到处爬,站起来甚至有的宝宝可以扶着东西走几步了,宝宝对一些已经熟悉的事物不再那么感兴趣,而是对一些新异事物和现象表现出明显的喜好和兴趣。
查看详情 +这个年龄阶段的宝宝非常喜欢模仿父母,也会学着父母的样子对待别人:如果妈妈不开心,宝宝会拍拍妈妈的背或摸摸妈妈的脸颊表示安慰,因为妈妈也是这样关心他/她的。在父母的分辨下他们…
查看详情 +现在宝宝已经会坐了,一旦孩子独立坐后,就不再老老实实地坐了而是要到处爬,甚至想站起来了。由于活动范围变大了,运动能力也增强了。对事物充满好奇,对待陌生人有些害怕,比较依赖…
查看详情 +这个阶段宝宝已经可以到处随意走动所到之处,总是用自己的方式去探索新物体:例如:会不断的开关电视、电脑,敲打玩具,捡地上的脏东西,在柜子、桌子爬上爬下……,妈妈经常会感到跟…
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